Журнал "Интенсивная Терапия" | Intensive Care Journal   |||   на главную | карта сайта | обратная связь   |||    
журнал Интесивная терапия - полнотекстовые статьи, обзоры, форум
О НАС |
ЖУРНАЛ |
ДЛЯ ВРАЧЕЙ |
АВТОРАМ |
ФОРУМ |
ПАРТНЕРЫ |
|| ?1 - 2005
|| Архив журнала
|| Рубрики и разделы
|| Подписка на журнал
|| Редколлегия
|| Контактная информация
|| Редакционная политика
|| Партнеры журнала
ПОИСК НА САЙТЕ ||
введите ключевое слово или фразу для поиска
Для авторов статей на сайте создан специальный раздел, в котором опубликована информация о редакционной политике журнала и рекомендации по оформлению статей. В разделе вы найдете технические требования к рукописям, правила оформления различных разделов статей, списка литературы, а также ответы на многие другие вопросы, связанные с публикацие статьи в журнале "Интенсивная терапия"
С Апреля 2006 года на сайте создан раздел для клиницистов, в котором будут размещаться самые актуальные обзоры, шкалы оценки тяжести состояния больных, а также избранные гайдлайны (руководства) по ведению различных критических состояний.
Вопросы и предложения просьба присылать на адрес icj@mail.ru

||| N1 - 2005 г.

К вопросу о постдипломной подготовке
анестезиологов-реаниматологов


профессор кафедры хирургии ФПК и ПП УГМА, д.м.н. А.Л. Левит





Проблема подготовки анестезиологов-реаниматологов является чрезвычайно актуальной в настоящее время. Это обусловлено не только дефицитом врачебных кадров, но и сложностью современных методов анестезиологического обеспечения, постарением контингента больных, утяжелением сопутствующей патологии, расширением показаний к хирургическому лечению. Времена "наркотизаторов", к счастью, прошли. Пришло время профессионалов не только в области анестезиологии, но также и в интенсивной терапии. По-видимому, прежние формы последипломной подготовки специалистов анестезиологов-реаниматологов должны быть пересмотрены. С одной стороны, низкая укомплектованность врачами заставляет сокращать сроки подготовки, с другой - объем знаний и навыков, а также возрастающие требования со стороны общества к качеству оказания помощи диктуют необходимость проведения эффективного теоретического и практического обучения.
Отличие социально-экономических условий, разные системы среднего и высшего специального образования не позволяют копировать западные модели последипломной подготовки специалистов. На наш взгляд, изучение общетеоретических вопросов, связанных с анестезией и интенсивной терапией, необходимо начинать в субординатуре. Последипломная подготовка должна проводиться не менее двух лет. Последние шесть месяцев врач-стажер имеет право работы под контролем ведущих специалистов ограниченного числа клиник.
Очевидно, что проблема последипломной подготовки существует и требует своего решения в соответствии с национальными и региональными особенностями здравоохранения.




Похожие статьи :